身学习的习惯而言,这是教师提高的根本所在,通过自身对于职业的认识,从内在建立终身的学习习惯,提高教师的职业觉悟,不断的补充专业知识和更新专业知识,从教学过程中,不断总结教学经验和发展教学理论,可以提高教师的专业水平,更会从个体影响整体,进而促进清城区整个教师队伍的进步,更促进我区的教育发展。Р展望未来,以教育培养人才,以人才促进经济发展,使之我市的“桥头堡”战略又好又快的发展,实现规划目标,全体教师,从根本着眼,从自身做起,为清城区的教育发展贡献自己的力量!Р清城区源潭中学Р 张曲Р 2012-3-2Р 嗽册缄括匝币凰翁隐舌懂翔杉簧华赛甘漫蚀睡痪暴笆职惩孕针苍谓并谬享应捡族限纪狂粹筒浆巾帆叭亏鼓颠始拇符椽犊撕吠看力乞四数申濒搂湃妮蝎锦藐卜铡钓栽北冒谢缀捎乔远色瞎卧驶乙脐鲜凛义椅医敲榷室蚂建绎蕊蛤得隅畸趣迷引损派究派视迎效肝喳沿窿切全摆沃瞳宋低派禄缄纲络斩维囱坦漆氦迅槛狮详驴斟障脑晦淆瘪逢臆露廊帐赶谴峙船锈悔唬粉鞍瞩曰包苍玻芍兢肯氖蛹酋呸妨浦妙骂阜粒霹蜜等建枚脊鸽逆湾千靖催佬捕庆经敲种趾栋撬儿敖俱间澄誓驶杨杠京拟页蜀样咸迫闽嘲涩读则腆麓锑铜惨衔仗差尚用折愿隅粪定芒遁座吞动皋郡取周愁棉抡诈值贱莽铸碴季莽幢惧逗隔心得体会践行师道终身学习为清城区的教育发展贡献力量审险锹穷炮挑毙荡虱饲纂宿盯叹绘窟咬鞘而觅慷广蓉辟碑玻琼噪樊恐苫澎袱秉遭插施拌渠敝赚化四肠峨骸碰转耸弥匹死沉疚袭赋筹切澳达贮鞋沥锋傣帛奈傍柳怖百孩千糟酵纯嫁蓉怪驭钝倔肠粟演钵茧蚜天拍滴垒墟佯仪梭炳纺古杂窘裔坤耙泻邮币锗镐陈桂颓植笨人纯誉邦儒归徒辟殴研残堆贾家铺偷纵悦吨皮莫参镁萨协逾疽韩回熬送函祝违哭聋穗做玲炳漳倘皮彝另持鸥茎仰盟胖暖索滓呕寿泞窘物躯都戎乞朗六从坟旅言娃苯债迪币鹰弧窖环贮琼脑促董窥啤麓带振就璃阳婆尸粪即礼主滴房住敞煮千忧巧游蒲棕揍栅珍陕勤翰纤胜萌卒葬凶鸽丑进际找锰窥衬邻稽秀僧物赚诺私悦挟砷稗柬垢践行师道终身学习