生的各种行为表现和事件作全面的观察和记录。这种观察法中可以随机选取时间,也可以选择可能发生典型行为或事件发生相对集中的时间。Р事件取样观察是指对某种与研究目的有关的、预先确定了的、有代表性的行为或现象的背景、起因、经过、结果、持续时间等方面进行观察和记录。通过对这些有代表性的相关事件的观察和进一步的研究,观察者可以对所感兴趣的事件形成比较全面、深入而正确的认识。我们都知道要用动态的观念去了解、研究工作对象,为此,我们可以通过观察他们在不同事件中的表现来了解他们。Р时间取样观察可以选择固定的事件,也可以不选择固定的事件。在选择了固定的事件时,时间取样观察与事件取样观察存在着交叉之处;此时要注意区分两者的不同重点。事件取样观察以事件的发生、发展的线索为重点,旨在了解事件发生及变化的规律;而时间取样观察的重点是观察了解事件的有无和多少(如有的听课者专门负责观察了解师生课堂活动的时间比例),而不关心事件的原因和进程等情况。事件取样观察少不了涉及时间,但这种时间在一次观察中是不受什么限制的,一般以事件的过程长短为标准,事先也无法控制;而时间取样观察中的时间是事先安排好了的,不能随便变更。Р写出你们小组准备研究的研究课题,然后给出这个课题的研究假设、涉及到的自变量和因变量(需明确所有变量的抽象定义和操作定义)。Р 答:研究的课题:信息技术对公司的作用的研究。Р操作性定义:Р 信息技术:以多媒体技术、计算机技术、网络技术为核心Р 研究个体:某公司的各办公室Р 实施条件:公司一部分员工运用信息科技、计算机技术、网络技术完成分配的任务。Р 另一部分员工运用传统的信息交流,计算方式完成分配的任务。Р 测评方法:一周结束后,统一统计数据,检测业绩。Р 第二周结束后,再次统计数据、业绩。Р自变量:办公环境A:使用多媒体办公设备、网络技术Р 办公环境B :使用传统的笔和纸Р因变量:员工工作量及其业绩
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