目标,制订人才培养方案,共同实施人才培养的全过程。Р2 人才培养模式的改革与创新Р进一步完善“4+1+1”人才培养模式,探索校企融通、实现校企共建共管、岗位互聘、共同评价的良性运行机制。Р3 开发基于工作过程专业主干课程Р通过典型工作任务分析,构建与职业资格标准相对接的基于工作过程Р的课程体系,开发4门优质专业主干课程,进一步完善现有的省级精品课程,使职业教育的教学过程与工作过程相融合。并制定突出职业能力培养的课程标准12部,编写工学结合特色教材6部。Р4 打造一支专兼结合的高素质教学团队Р建立专任教师到企业锻炼的管理制度,使具有企业工作经历的专任教师比例达到90%以上。聘请畜牧兽医知名企业有影响力的专家作为专业建设委员会成员,培养1名校内专业带头人和5名专业骨干教师;兼职教师增至10名,并提高兼职教师教学能力,行业企业兼职教师承担专业课程学时比例达到40%以上。Р5 加大校企共建校内外实践教学基地的力度Р建设具有浓厚的职业氛围,融教学、职业培训、技能鉴定、社会服务于一体的、考核体系完备的实训基地,确保校外实训和“生产育人”的需要。从现有的20个校外实训基地中,选择6-8个业绩优良、管理规范、实习条件完善并有一定技术实力的建成校外实习及就业基地,确保全部学生半年以上的顶岗实习。Р6 建立第三方人才质量评价体系及监督机制Р为了更好地保证本专业的人才培养质量,我们将引入自我评价和第三方评价两种措施对本专业人才培养过程和培养结果进行实施跟踪。Р三、建设内容Р(一)对接产业,合作探索“4+1+1”人才培养模式Р与产业对接是人才培养的最终目的,产学研结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现产学研结合的重要途径。因此与企业深度融合,进行人才培养模式改革势在必行。Р1 校企共建畜牧兽医专业建设委员会Р组建由系专业带头人,骨干教师和企业技术专家,生产一线技术人员共同组成的专业建设
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