:符合质量守恒定律Р实验8二氧化碳制取的研究Р一、教学目标:Р1、知识与技能Р①掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置的选取、操作步骤,检验、验满及收集。Р②初步懂得所选药品、装置的原因。Р③提高和锻炼学生收集加工简单信息的能力,分析解决问题的能力。Р2、过程与方法Р初步学会气体制取的过程和方法;学会通过学生实验、讨论、阅读、实验方案等探究式学习,从“发现问题----提出假设---设计实验---分析解释收集到的信息---得出结论”整个参与过程中,充分让学生认识体会过程性的学习,使学生逐渐形成科学的学习方法。Р3、情感态度价值观Р①继续提高学生学习化学的好奇心和探究的欲望,激发和发展学生学习化学的兴趣。Р②通过探究活动,培养学生求实、创新、严谨、合作的科学品质,集体协作的团队精神。Р二、教学重点Р1、药品选用、发生装置和收集装置的设计选择、操作步骤顺序Р2、二氧化碳的检验、验满Р3、氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较Р三、教学难点:探究实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。Р四、实验用品:锥形瓶、集气瓶、试管、导管、长颈漏斗、稀盐酸、石灰石、澄清石灰水、双孔橡皮塞。Р五、教学过程:Р教学过程Р拓展Р复习引入:在学习了实验室制取氧气的实验后,我们知道了制取一种气体,实验装置由发生装置和收集装置两部分组成。Р 发生装置的确定取决于两个条件:Р反应物状态(固—固、固—液)Р反应条件(加热、不加热)Р⑶收集装置的确定排气法Р气体性质Р收集方法Р装置Р注意事项Р举例Р密度比空气大,不与水发生反应Р向上排空气法Р瓶口盖玻璃片Р导管插入集气瓶Р底部РCO2、O2Р密度比空气小,不与空气反应Р向下排空气法Р导管插入集气瓶Р底部РH2Р不易溶于水,不与水反应Р排水法Р导气管不宜深入集气瓶过长РO2 、H2 、COР讲解并板书:Р一、二氧化碳的实验室制法Р1、实验药品:固体药品:石灰石和大理石
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