我心目中的思政课

修养是每一个人都应该具备的,作为一名大学生的我们也要更应该加强自己的道德修养,锤炼道德品质。Р 但是,一个事物不可能是完美无缺的,有优点,必然有缺点。而在现阶段,对于思政课不是专业课的一类学生的我们,很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的:在学生学习活动中提升学生成绩, 没有效果,只是效果较微,没有达到预期。其主要原因与现阶段高校思政课存在的问题有关。Р 主要就是学校重视不足,甚至说不给予重视。Р 思政课主要是培养学生的思想修养,学校重视不足,自然无法调动学生在课上的积极性,可能导致某些学生在学习思政课抱有“听听就可以了”的不良心态。甚至一些高校为节省经费,采取思政课大课(在阶梯教室,有好几百人的)教学模式,更有甚者可以一个老师教几十个班级,导致教师没有时间批改作业,没有时间与学生交流,了解学生学习动态,没有时间完善自己的教学方法和教学模式,只能一复一日地重复着相同高度水平的教育方式,这样老师又怎能提高自己的教学能力呢?学生在久时,第一次还会有新鲜感,但第二次,第三次,无数次之后呢,还会有兴趣吗?久而久之,就会开小差了:玩手机,说悄悄话,睡觉等等,各种花样百出,总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态,进而影响教学效果。导致现在许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业,如公务员等等。Р 高校思政课要成为精品课程,要的不仅是学生在学习成绩上的提高,更重要的是学生在生活中通过思政课的引导,挖掘自身潜力解决问题,进一步认清问题实质,进而改变自我,完善自我。我想,这才是高校思政课精品课程要达到的目的,也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。思想政治是一门综合学科,学习这门课程非常重要。Р 以上就是我心目中的思政课。Р Р 潍坊工程职业学院Р 英语教育班Р 邵陈陈