展创造相应的条件,依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利,尊重学生身心发展规律和教育教学规律,使学生生动活泼、积极主动地发展。通过“晒课表”活动,使学校所设置的各门课程都能够在社会和家长的监督下有序的进行,及规范了学校的办学,提升了学生的综合素养。Р二、进一步加强家校合作。学校通过校务公开栏、学校网站及微信公众号将课程表向社会和家长进行公示、各班在班级公示栏公示课程表,并通过微信群、QQ群等方式告知每一位学生家长。通过“晒课表”活动,使学生、家长和社会知晓学校所应开设的课程、课时数和基本的教学要求,让家长更加了了解孩子在学校应学的课程,更好的了解孩子各方面的发展情况。同时,加强了家长与教师之间的沟通和对孩子的了解,有利于家长与学校相互理解,家校合作氛围更加浓厚。Р三、进一步促进教师发展。课程的设置要结合教师专业特点和学校实际进行,但是师资力量的配套是开齐课程开足课时的必要保证,否则是无法保证质量和效果。这就需要加强教师资源的综合配置的同时,要对在职教师进行专业的训练和培养,对于教师的发展有很大的帮助。通过开展活动,使更多的教师走出学校,学习更多的知识和能力,不断提升教师自身的素养,更好地促进学生德智体美等方面的和谐、全面发展。Р四、进一步提升学生综合素养。通过活动,学校和教师将每一门课程开齐开足,使更多的学生整体素质得到了提升,各方面的特长得以充分的发挥。学生不再仅仅限于课本上的枯燥无味的知识,而是更加的热衷于兴趣的提升和培养。学生在一些地方和学校等课程中,受到了熏陶和感染,获得了成功,提升了自信。另外学生在综合素养提升的同时,更有利于学生基础学科的学习。Р总之,我们将以开齐课程,开足课时为突破口,更好的落实课程标准,培养学生的各种良好习惯,教会学生学会学习,乐观生活,适应社会,身心健康,促进学生全面和谐地发展。为学生个性发展、特长发展、终生发展和可持续发展奠定良好的基础。
全文预览
