行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。Р二、巡课的内容Р1.师生课前准备情况。Р上课预备铃响至上课铃响之间,任课老师是否到达所在班级,重点关注课前2分钟(预备铃响后)课任教师是否到位。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。Р2.教师执行课表情况。Р教师是否有脱岗或中途离开课堂现象。Р3.老师课堂行为表现情况。Р是否坐着上课(除身体不适外),是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。Р4.课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的情况,检查学生课堂执行纪律情况,必要可以进入教室内听课5-10分钟。重点关注学生学习状态(如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和周围同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等),以巡课领导主观判断为主要依据,记录以文字描述为主。Р三、巡课办法Р1.由学校教学副校长、教导主任负责。Р2.每天查巡一至二次(分上、下午)。每次查巡不少于15分钟。 3.巡课要认真做好现场记录,并进行签字。Р4.巡课的重点在课堂教学情况。Р四、巡课人员职责Р1.巡课人员要认真学习学校有关管理制度,及时做好巡课记录,记录的文字要具体典型、实事求是。Р2.本着负责认真的态度,及时解决巡课、巡岗过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。Р3.巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因,及时和有关教师交流。Р4.巡课人员发现的比较严重的问题,应及时向校长报告。每周五行政例会中反馈巡课情况,交流普遍存在的问题与改进措施。Р5.对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题,巡课、巡岗人员不作当场裁定,而应做好忘备记录,并提交校长室按有关考核办法处理。Р6.凡发现教职工上课时有重大责任问题,校行政将根据管理规定进行处理,并及时向教职工公示。
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