环节、针刺伤的预防及补救措施、针刺伤的危害等,并将防护知识纳入出科考试内容中。Р3.5.3 临床带教中贯穿针刺伤防护知识的传授与讲解Р 临床带教老师可结合临床护理工作,讲解采血、注射、输液等护理技术的操作规程;讲解如何在进行这些操作中做好自我防护,如:避免将污染的针头套回针帽,针头用过后要及时处理、不要乱放,处理针头时要精力集中,将用过的针头丢弃于耐刺的容器中,为不合作的患者注射时应取得他人的协助等。Р3.5.4 严格安全操作规程规范操作行为Р针刺伤多发生在病房和治疗室,在时间上多发生在白班,而且主要是在工作较忙时发生。因此增加操作示范,提高操作技术的熟练程度至关重要。老师进行技能演示和护生反复练习,使理论与实践进一步联系起来,将有助于提高他们的防护技能,增强他们的工作信心。同时应加强护生在校期间的基本功训练,特别是实习前给予集中操作练习,提高他们的操作技能和熟练程度,对降低针刺伤发生率,减少职业性感染,保证护生实习的职业安全具有重要作用. Р Р参考文献Р[1] 黄勋.医务人员医院感染的预防与控制[M].长沙:湖南科学技术出版社会,2003:67-68. Р[2] 罗洪,余筱.美国医护人员被锐器伤害的有关管理法规[J].中华护理杂志,2002,37(11):878-879. Р[3] 白彩锋,李新辉.医疗废物处理研究现状[J].护理管理杂志,2007, (10):30-32. Р[4] 张喜丽,刘萍花.临床护士锐器伤的原因调查与防护措施[J].中华医院感染学杂志,2011,21(1):33. Р[5] 毛秀英,吴欣娟,于荔海,等.部分临床护士发生针刺伤情况的调查[J].中华护理杂志,2003,38(6):422-425. Р[6] 周宏,郑伟,韩方正,等.医护人员职业暴露与防护措施的前性监测研究[J].中华医院感染学杂志,2010,20(12):1715-1716.
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