定期开展家长、师生交流会,以加强师生和家长之间的沟通,有的放矢地帮助学生解决实际问题,提高思想政治教育工作的说服力。同时,准确把握学生的思想、学习、生活状况。对思想出现不良倾向的同学加强教育,密切关注其日常动向,对其偏激的行为,采取有效的措施及时制止并教导,并且不断积累学生思想情况方面的资料,保证各项工作与措施的有效性。2、发挥学生干部和学生代表的桥梁纽带作用,保持交流渠道通畅,增进双方的理解和信任。建立校领导、老师定期会见学生代表和家长制度,最大程度地调动广大家长和学生的主人翁意识,鼓励他们参与到学校的管理工作中来,共同促进学校的发展。学生干部密切关注身边同学的生活、学习情况,着重思想上的情况,并且充分发挥排头兵作用,与身边思想出现偏差的同学多进行交流、沟通,对其偏激行为进行劝说及引导,并及时向老师、辅导员反馈他们的思想的动态,协助老师、辅导员做好学生思想工作。3、利用互联网的辅助功能,畅通信息的收集与反馈渠道。我校少先队将充分利用互联网资源,发挥校园网,微信群的作用,不断加强学校与家长,老师与学生之间关于思想方面的直接交流,广泛进行网络公约、网络文明、网络思想教育,并跟踪相关校园论坛,深入了解广大学生舆情动态,从而达到及时有效地利用互联网等信息手段对学生进行思想政治教育的目的。同时,也可以收集到各方面的相关意见,保证学生的思想教育工作越做越好。4、完善学校的基层组织建设,扩大基层学校组织覆盖面,充分发挥组织运行机制作用。学校党支部活动,工会活动,各班级组织生活、主题队日活动为主要依托,组织教师、学生学习修身、养性、文明的有关材料,并且加强了师生自律委员会的建设,重点培养师生的社会公德、行为规范,开展以基础文明为重点的素质教育;加强爱国主义、集体主义教育,重点培养师生的爱国主义热情,弘扬民族精神。5、提高少先队员组织的育人能力,积极开展校园文化活动,正确引导学生成长成才。
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