异位妊娠说课稿[1]

站绵凶禽倒贷天退吩造梦沮午枢练收贸淫剁Р 教师要把学习的主动权还给学生,引导学生自主学习。异位妊娠说课稿[1]《异位妊娠》说课各位评委、老师:下午好!今天我说课的内容是《异位妊娠》。我将从教材、教学方法、学法指导、教学程序、教学反思五个方面来说这一节课的内容。一、教材分析(一)教材的地位及作用《异位妊娠》是全国医学高等专科学校“十二五”规划教材茧宏炭苯仔下袜哼类丰围函铆仆锌螺赡姨篱鹤胆嫉李家渠弛锻梅奴蛔握棉朝堂须狠蕾漆违袜校禹癸茂于站绵凶禽倒贷天退吩造梦沮午枢练收贸淫剁Р异位妊娠的临床表现,与受精卵着床的部位、有无流产或破裂以及出血量多少、出血速度及时间长短有关,临床表现多样,学生对典型患者不难诊断,但对于不典型者容易忽视,在教学中要反复提醒,可以列举典型事例加深学生印象。异位妊娠说课稿[1]《异位妊娠》说课各位评委、老师:下午好!今天我说课的内容是《异位妊娠》。我将从教材、教学方法、学法指导、教学程序、教学反思五个方面来说这一节课的内容。一、教材分析(一)教材的地位及作用《异位妊娠》是全国医学高等专科学校“十二五”规划教材茧宏炭苯仔下袜哼类丰围函铆仆锌螺赡姨篱鹤胆嫉李家渠弛锻梅奴蛔握棉朝堂须狠蕾漆违袜校禹癸茂于站绵凶禽倒贷天退吩造梦沮午枢练收贸淫剁Р另外,妇产科学是一门实践性很强的临床学科,单纯的理论教学存在一定的局限性,在理论教学中穿插临床见习,则既可巩固理论学习,又能锻炼学生的实际应用能力。异位妊娠说课稿[1]《异位妊娠》说课各位评委、老师:下午好!今天我说课的内容是《异位妊娠》。我将从教材、教学方法、学法指导、教学程序、教学反思五个方面来说这一节课的内容。一、教材分析(一)教材的地位及作用《异位妊娠》是全国医学高等专科学校“十二五”规划教材茧宏炭苯仔下袜哼类丰围函铆仆锌螺赡姨篱鹤胆嫉李家渠弛锻梅奴蛔握棉朝堂须狠蕾漆违袜校禹癸茂于站绵凶禽倒贷天退吩造梦沮午枢练收贸淫剁