幼儿园早操评比表 01Р评议人: 日期: 年月日Р评比Р内容Р评分要求Р分值Р小小班Р备注Р小班Р备注Р中大班Р备注Р得分Р幼Р儿Р1、幼儿精神饱满,情绪稳定愉快的参加活动。Р5Р2幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中,精神饱满,动作整齐到位。Р5Р3幼儿队列整齐,90%能听音乐(口令)整齐踏步;进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练(中、大班)。Р10Р4、参与率高,达到一定活动量。(摸幼儿手心有微热为标准)Р(小小班能积极主动模仿老师的动作,注意力集中)Р10Р5、取放器械时科学有序(中、大班),退场时不乱跑,不喧哗。Р5Р6、操节动作有力到位,动作准确Р5Р音Р乐Р及Р编Р排Р1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。Р5Р2、音乐选择适宜、内容准确合理。适合幼儿年龄特征,优美动听、幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。Р5Р3、早操编排动作富有童趣,动作适合幼儿年龄特征、大方(90%的幼儿能跟着做动作)。幼儿兴趣高,活动量足够。Р10Р教Р师Р教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。Р2Р情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。Р5Р教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。Р5Р利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励Р幼儿。Р5Р班级2位教师示范动作有力、到位非舞蹈化,2位教师动作整齐,Р配班教师能起到及时保护,提醒、指导幼儿相结合,促进早操活动的质量。Р3Р得Р分
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