红色资源,对学生进行了爱国主义、革命传统等方面的教育。学生被红色文化所熏陶,被红色精神所感染,从而受到深刻的教育和启迪。红色育人活动十分成功。Р五、学生感悟家长评价Р活动在全体学生和家长中引起了极大的反响,下面是部分学生及家长的感悟和分享: Р高三(1)班学生陈烨:研学旅行活动给我带来的不只是成熟,还有些说不出的感觉在我胸口慢慢沉淀,并悄无声息地开花结果。这种感觉给我带来的收获,一辈子也不会消失,那种经历永远也不会抹去。Р高三(1)班学生罗旭:经过这次艰苦的研学旅行,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天忧人,多了份勇往直前。这次经历是一生中难得的考验和磨砺,不但培养了我们吃苦耐劳的精神,更锻造出我们坚韧的意志。Р高三(1)班学生陈烨的家长陈建安:看到一群群朝气蓬勃、阳光四溢的孩子,举着队旗,踏着青春的步伐在明媚的阳光下昂首阔步奔向红色胜地,在绿意盎然的春日里与大自然亲密地拥抱。齐唱红色之声,大家都开心积极地参与,身心放松,让青春肆意飞扬,一张张天Р真、舒心的笑脸,矫健的身影,团队合作的体会都会成为他们成长道路上一段珍贵而又美好的回忆。Р六、意犹未尽活动反思Р1、参加活动的学生人数较多,在具体实施过程中还是存在一些安全风险,例如:乘车之时,出现上车拥挤现象,学生过度兴奋将手伸出车窗外的情况,时有发生。人多就餐也有局限。Р2、研学的基地不固定,中午在八一起义纪念馆,下午在八一广场,路上车子多,而且需要步行过去多了一份组织难度,并且耽误了很多时间。Р3、研学的主题不是很突出,中午是参观八一起义纪念馆,让学生心灵浸润,增强爱国主义意识,加强革命传统教育。下午拓展训练,偏向团队合作等方面的培养。Р4、由于是研学的破冰之旅,所以准备不是很充分,在研学的过程中,目的性不强,研学与旅行的关系没有处理好,偏重于旅行,忽略了研学。Р Р江西省峡江中学Р2017.9
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