标不治本,不能总是头痛医头,脚痛医脚。Р整改时限:2018年12月30日。Р (三)扎实学识方面Р 问题一:安于现状,不思进取。Р 整改措施:加强学习,多听老教师的课,取长补短,虚心请教,多尝试不同的教学方法,找到更加有效的方法。Р整改时限:2018年12月30日。Р问题二:忽视学习教育。Р 整改措施:加强活到老学到老的思想意识,课后多阅读与自己所任科目有关的资料,扩宽自己的视野,学习别人的教学经验。Р整改时限:2018年12月30日。Р问题三:工作方法老化,思想观念陈旧。Р 整改措施:学习PPT的制作,特别是公式的编辑,动画制作等自己比较缺乏的方面,不懂就去学,不会就去问。Р整改时限:2018年12月30日。Р (四)、仁爱之心方面Р问题一:班主任管理方法简单粗暴。Р整改措施:明白惩罚不是教育的唯一途径,学生是有思想的人,找到适合他的教育方法才是长远之举。Р整改时限:2018年12月30日。Р问题二:爱心缺失,重教书轻育人。Р整改措施: 重新定位自己的教育观念,加强“平等”教育,如果自己做不到平等对待每一个学生,那将会有很多学生不服气,有想法,这样带来的结果是很严重的,所以从一开始接触学生就不能让学生有这种偏爱的感觉。Р整改时限:2018年12月30日。Р问题三:对学生缺乏人文关怀。Р整改措施: 深入学生的生活中去,从身边的人及家长处多了解学生,多与它们聊天,增进彼此的感情,这样他会对你所说的话更加信服,教育起来也会有更好的效果。Р整改时限:2018年12月30日。Р五、今后努力方向。Р1、积极参加以“好老师”为主题的师德师风建设各项活动活动。Р2.、树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。Р3、与学生共同学习。Р4、要努力提高自己的业务水平。Р5、掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作。Р6、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误。
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