2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,利用升旗仪式、班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育,树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。Р 3、以师德建设为龙头,学习《中小学教师职业道德规范》,通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题,反思、完善、提高师德修养,从而建立新型的文明和谐师生关系,充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。Р 4、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实,以培养学生形成良好的行为习惯为基点,在学校大力推行“践行规范,从自我做起,从现在做起”这一德育活动,从规范行为习惯做起,培养良好的思想道德品质和文明行为。Р(1)抓好“五心”教育(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)。制定符合学校实际的教育工作安排,组织专题的常规教育、法制安全教育、文明礼仪教育、诚信责任心教育和尊师爱校教育,培养学生良好的思想道德品质和行为。Р (2)坚持“教书育人,育人为本,德智体美,德育为先”,充分发挥学校团队组织的作用,深入开展“养成道德好习惯”、“遵守社会公德没有旁观者”体验活动,开展“文明始于细节”专题教育活动,狠抓卫生保洁、环境管理,由少先队组织文明卫生监督岗,每天在门口、饭堂、教学楼流值勤,检查督查纠正校内不文明、不卫生等不良习惯(检查情况适时公布), Р (3)积极组织有特长的学生参加各级开展的各种文明创建主题活动,通过活动提升学生的文明素质和修养。Р 5、加强校园文化建设,通过读书节、艺术节、争做文明礼仪人等活动,丰富广大师生的精神世界和文化生活。Р 6、充分利用学校广播站,校宣传栏等宣传阵地,加大校园文化宣传力度,及时报道学校的先进典型和经验,着力进行文明创建、示范校建设、教育科研的宣传报道,使学校的宣传思想工作再上一个台阶。Р仁怀市五马小学Р2017年9月1日
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