学生积极参加社会实践活动,与社区紧密配合,共创和谐社会。宣传文明行为,不断健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的长效机制。Р(5)积极组织有特长的学生参加各种文明创建主题活动,通过活动提升学生的文明素质和修养。Р6、加强校园文化建设,通过读书节、争做文明礼仪人、校园文化艺术节等活动,丰富广大师生的精神世界和文化生活。Р7、充分利用学校广播站、校宣传栏等宣传阵地,加大校园文化宣传力度,及时报道学校的先进典型和经验,着力进行文明创建、安全教育的宣传报道,使学校的宣传思想工作再上一个台阶。Р四、实施步骤Р3、4月份: Р1、制定文明创建工作规划和实施方案。Р2、围绕推进学校学雷锋活动机制化、常态化,做好敬老助残服务队活动。Р3、利用周教师会、学生大会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发动工作。 4、开展“关爱和保护环境”教育,通过校园文化宣传板报等形式,培养学生从小养成爱护环境,保护环境的良好行为习惯。Р5、开展以“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育活动。Р6 、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼,无乱写乱画。Р5、6月份:Р1、学校按计划开展“创文与整建”活动,利用校园网、黑板报、宣传栏和校园广播等开展宣传报道,在学校掀起“创文与整建”活动热潮。Р2、加强宣传,营造氛围。校内悬挂“讲文明话,办文明事,做文明人”和“校园因你的勤学而精彩,城市因你的文明而和谐”的宣传标语,营造文明创建的浓厚氛围,争做“文明礼仪人”。使学生投入到积极的学习状态。Р3、政教处和少先队大队部认真组织学生干部的培训,提高学生干部的素质;召开以“加强家校联系,架起沟通桥梁,形成教育合力”为主题的家长会,进一步探究学校与家庭教育的模式,寻找家校联系的切合点。Р4、及时报送“创文与整建”活动中征集的意见建议,认真总结“创文与整建”活动情况。Р三甲乡中心小学Р2013.3
全文预览
