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普通心理学教案-赣南师范大学

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:76 |  大小:285KB

文档介绍
并引发和推动了相关学科的研究。Р(五)当代心理学发展走向:Р1.人本主义走向;Р2.科学走向;Р3.西方心理学的危机和东方心理学的崛起Р四、中国心理学的发展道路Р(一)中国古代的心理学思想Р(二)心理学在中国的早期传播Р(三)1949年以后的中国心理学Р思考题:Р1.心理学的研究对象是什么?在学这门学科之前你是怎么认识的?Р2.简述心理学的研究类型和主要方法。Р3.心理学概念及性质Р4.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪几方面?Р5.简述心理学的研究应遵循的原则和主要研究方法.Р6.科学心理学何时诞生?以什么事件为标志?Р7.简述现代心理学的主要流派和现代心理学的主要研究取向.Р参考书目Р1.叶浩生主编(1998):西方心理学的历史与体系。北京:人民教育出版社。Р2.张明主编(2004)走进多彩的世界心理学入门北京:科学出版社Р3.黄希庭著(1991):心理学导论.北京:人民教育出版社。Р4.高觉敷. (1997) 西方心理学的新发展.北京:人民教育出版社,Р第二章心理的神经生理机制Р一、教学目的Р通过本章教学使学生掌握脑的进化过程、脑功能的各种学说、了解神经元、神经系统、内分泌和神经体液调节。Р二、教材分析Р1.本章重点Р(1.)大脑的机能区(2.)脑功能的各种学说( 3)心理的实质Р2.本章难点:Р(1)大脑的机能区(2)高级神经活动的学说Р三、教学手段和方法Р1.多媒体教学 2。讲授法 3. 问题讨论 4.习题辨析Р四、教学时数 6学时Р五、教学过程Р第一节心理的起源Р一、反映是任何物质形态固有的特性Р二、反映是一切生物的基本特性Р三、感受性--心理的反映形式Р四、动物心理的发展Р (一)、感觉阶段--无脊椎动物的心理发展Р (二)知觉阶段-低等脊椎动物的心理发展Р (三)思维的萌芽阶段---哺乳动物心理的发展Р(四) 具体思维萌芽阶段--灵长目动物的心理发展

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