独立,培养了幼儿良好的个性。为以后从事各项活动打下良好的基础。Р(1)艺术类:包括神话、寓言、歌谣等文学艺术,手工制作、泥塑、画画等美术艺术,中国少儿幼儿舞蹈、民族舞蹈等音乐舞蹈艺术;也包括当前适合幼儿年龄特征的电影、电视节目,如影视剧《西游记》、动画片《小哪吒》、电视节目《大风车》等。我园结合幼儿年龄实际,开展了编制、布艺、纸工、泥塑等活动,丰富了幼儿的文化生活。Р(2)节日类:包括我国的传统节日,如春节、端午节等,和重大的国际性节日,如六一国际儿童节、国庆节等。并通过活动的开展,激发幼儿爱国、爱家、友爱的情感,培养幼儿喜欢传统文化的意识,感受中华民族文化的博大。Р(3)寓民族文化教育于社区活动中:大自然是一本活的书,社会是一个大课堂。新《纲要》指出:充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。我园努力挖掘利用周围环境中有利的教育资源,充实教育内容,拓宽教育途径。如组织幼儿观看地方戏录像,观看地方运动会录像,了解运动项目,让幼儿用耳朵、眼睛等感官感受浓郁的民族文化气息,受到良好的熏陶。Р(二)特色创建。本着“以人为本,精心呵护幼儿身心,以爱为魂,营造幼儿快乐成长空间”办园思想,注重幼儿个性特长和能力的培养,注重教育过程中满足幼儿生理、心理需要,并将教育要求转化为幼儿的内在需要。充分利用秋季活动收集农村最常见的花生、芋头、蔬果等各种植物的种子等丰富的乡土资源,开展农村科技教育活动,发展了幼儿的多元智能。并结合国家教育科学“十二五”规划课题,实验课题,积极开发以经典游戏为内容的园本教材,把游戏融入课堂之中,使幼儿在快乐的游戏活动中获得知识。开设各层次、各种类的实践课程,通过实践活动使孩子的认知能力、思辨能力以及情感、品行等构成智慧的一系列素养。初步形成“幼儿园环境文化建设、游戏教学、实践活动”为特点的办园特色。Р广州市花都区炭步镇育蕾幼儿园Р2016年9月5日
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