学期末进行三好学生、学习标兵、优秀班干部、优秀路队长、文明小乘客等评选表彰。Р27.学生社团。结合学校实际,成立了跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、书法、绘画等兴趣小组,由在此方面具有特长的教师进行辅导,定期开展活动,学生参与率较高。Р28.家校共育。家庭教育是学校教育的有力补充,学校成立了家长委员会,在校服征订、研学旅行、贫困生认定等牵涉到学生的重大事项时,召开家委会征求意见,尽量做到公平、公开、公正;每学期开学初和期中分别召开一次家长会,及时向家长宣传学校的办学思想、重大活动安排、重点工作等,反馈学生在校表现,了解家长需求,征求家长对学校的意见和建议等。学期末的师德考核,邀请家长共同参与对教师的评价。校长向全体家长公布自己的电话,随时接受家长的咨询和建议。乐教乐学云平台、微信群的建立也拓宽了学校与家长沟通的渠道,为努力构建学校、家庭、社会一体的教育网络奠定了坚实的基础。Р29.消除大班额。学校制定有消除大班额的实施方案,已报上级教育部门备案。学校现有**个班,因前期教学楼拆建等原因,可供用于教学的普通教室有限,对个别年级进行了整合,有一个班级达到了56人,预计在新教学楼启用后可以消除。Р30.规范办学行为。严格执行义务教育法相关规定,每年5月底6月初向社会公布招生范围和预报名时间,坚持就近免试入学的原则,认真落实关于进城务工人员子女入学的相关政策,对残疾儿童采用随班就读和送教上门两种形式,保证他们接受义务教育,学生各类信息管理规范。学校严格规范办学行为,实行“零起点”教学,注重对学生综合素质的评价,对教师教学过程的综合评价,不以考试成绩作为对教师和学生评价的唯一依据,考试成绩只作为教师教学策略调整的依据,不向学生公布,学期末结合全学期情况以等级制体现。学校从不在任何时间、任何地点、以任何名义组织学生补课,也不允许任何教师从事有偿家教或校外代课,不得推荐学生参与校外补课。
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