生,要心中有数。 Р4.年级安排时间进行地理生物周测(暂定周一早自习),科任教师及时批改,班级可以成立学生阅卷小组,让学生批改,当天出成绩,每周张贴周测光荣榜,营造备考氛围。 Р5.三月下旬,年级将安排下午自习课时间背地生,利用非考试科目安排加课,班主任督促落实,地理生物教师到班指导上课。 Р 6.考前50天召开地理生物中考动员会。 Р7.课后知识巩固:地理生物备课组将每天需掌握的知识点印制成册,当天、当周内科任教师、班主任检查,可以安排学生检查(如课代表检查小组长,小组长检查本组组员)。Р8.布置作业:用好《中考复习指南》及教辅用书;优等生,建立错题库,精益求精,确保高分段;中等生,稳中求胜,提升优秀率。建议学生周六周日补习,强化复习。 Р9.切实做好培优转差工作,重点是后进生提升工作:Р(1)对“临界生”、“学困生”,教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心。对他们有“压”,更要有爱、有导,要善于发现他们的亮点,让他们感受到老师对他们充满关怀和支持,增强他们克服困难的信心,使他们看到希望。Р(2)在教学中,要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性,通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节,把他们“要我学”变为“我要学”,缩小与尖子生的成绩差距。Р(3)班主任要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,与科任教师共同研究采取什么措施去补救。每次的测试、模拟考试,都应进行对照分析“临界生”的分布与变化,对进步快的应及时给予表扬,让他们有成功感。Р五、近期工作 Р1.召开全体学生会,部署复习安排及要求。Р2.制定复习提纲,编订成册。 Р3.各班级召开动员会;完善班级各项准备工作。 Р Р 八年级管委会Р 2017/2/20
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