木ū滑动的?? s( ?米) 2.0 3.9 8.0 4.2 8.3 16.7 4.2 8.3 16.7 八年级物理第 6页共 6页 hS (1 )分析比较实验序号 1、2、3 (或 4、5、6 ,或 7、8、9 )中的实验数?,可?步?出: _____________________________________________ , 物体具有的重力势能??大。(2) 分析比较实验序号_____________________________ , 当物体所处的高?相同时, 物体的质量?大,物体具有的重力势能??大。(3 )进一步综合分析比较实验序号 4?9 中的实验数?,?可?出结?: (a)当_____________________________________________________ 时, 物体具有的重力势能?相等。(b)当__________________________________________________________________ 。?.小???动能的大小可能与物体质量和运动速?有关,于是?计了如图甲、乙所示的实验, 探究动能的大小与? ? ? ? 有关. (1)?质量相同的两个小球沿同一?滑?面分别从?处和?处开?向下运动, ?后与放在水平面上的??相?,??在水平面上?动一段??后静止,如图甲所示. (?)?不同质量的两个小球沿同一?滑?面分别从?处开?向下运动,?后与放在水平面上的??相? ,??在水平面上?动一段??后静止,如图乙所示. 上?甲、乙两组实验中: ?实验中通过ōō 的大小,?判断小球动能的大小. ? 乙图中?不同质量的两个小球从同一高??下的?的是两球到?水平面时, 具有相同的. ? 选用图甲探究的是动能与的关系,理由是:两球相等;?出的结?是: ?图乙?出的结?是:物体运动速?一定时,物体?大, 动能?大.
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