欣赏、流利的绕口令、生动的寓言、优美的诗歌,等,让孩子们在快乐中学习到综合能力,全面提高孩子的想象力、应变力、创造力;Р4、结合新颖的思维发散方法让您的孩子在语言游戏中得到思维的开发训练,拥有主持人应有的基本素质。Р五、招生与授课Р一、招生范围: Р6-16岁喜欢播音主持的少年儿童Р二、课程内容: Р(一)、播音主持Р1、语音基础:普通话、绕口令、口部操等Р2、朗诵作品:寓言故事、诗歌、散文等Р3、演讲与口才:辩论、演讲、语言表达等Р4、思维发散:即兴口语表达、小栏目主持、思维拓展训练等Р5、主持人形体:主持人台风训练、态势语等 Р(备注:可针对艺考生特别开设高中播音主持培训课程)Р(二)、小记者摄影摄像Р1、Р六、跟踪服务Р1 为每位学员建立小档案。Р2 定期发放教学质量调查表,以便老师最快了解到学员情况,做必要调整。Р3、优秀学员有机会成为各类演出、实践活动的主持人。Р4、学员完成所有课程并通过测试成绩合格,将获得相应媒体颁发的结业证书。Р5、学员还有机会到电台参与节目录制。Р七、教学实战课程Р*第一次课欢迎新学员、学员相互交流Р(基础知识) 设立“小记者训练营”项目Р一个优秀记者所需的品质Р媒体的责任和力量Р新闻的道德感和记者的责任心Р提问、相互交流的小游戏Р回顾优秀记者所需的品质,采用提问方式以加深印象Р新闻是怎样制作的?———各种媒体的区别Р*第二次课什么是采访、采访前的准备、怎样列采访提纲Р(妙趣采访) 怎样与人沟通Р如何提问题、记录与整理Р*第三次课“新闻发布”现场会Р邀请不同行业的劳动者(学员父母)接受小记者采访Р(社会全接触) 完成一篇新闻稿Р*第四次课(活动课) 如何编辑稿件、如何制作电台节目、自己动手和同伴们制作小记者报。Р*第五次课走进儿童福利院,和儿童福利院的孩子一起联欢Р进行相关采访,完成电台新闻、报刊作品Р*第六次课说说绕口令,练练嘴皮子
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