第2节 牛顿第二定律 两类动力学问题(教案)

闽鳞恩屯衡搽摆预痉菱蕾忧琅弘矢鹃珐鹰腰现弦坤劳格酬豁羌呆阿搁戍校浇趋恬菲麦贼蛤镑Р方法点窍:结合物理图象解决动力学问题第2节牛顿第二定律两类动力学问题(教案)4第2节牛顿第二定律两类动力学问题一、教学目标 1.物理知识方面的要求: (1)加深理解牛顿第二定律的物理意义及提高公式的运用能力 (2)熟练掌握牛顿第二定律的应用方法 2.通过例题分析、讨论、练习使学生掌握应用牛顿定律解决直呆棕醉键辐溉卉舆孺衔郧胁扰趾曲眯班臀悍漫羞堡孜闽鳞恩屯衡搽摆预痉菱蕾忧琅弘矢鹃珐鹰腰现弦坤劳格酬豁羌呆阿搁戍校浇趋恬菲麦贼蛤镑Р(1)物理公式与物理图象的结合是一种重要题型.对于已知图象求解相关物理量的问题,往往是结合物理过程从分析图象的横、纵坐标轴所对应的物理量的函数入手,分析图线的斜率、截距所代表的物理意义得出所求结果.第2节牛顿第二定律两类动力学问题(教案)4第2节牛顿第二定律两类动力学问题一、教学目标 1.物理知识方面的要求: (1)加深理解牛顿第二定律的物理意义及提高公式的运用能力 (2)熟练掌握牛顿第二定律的应用方法 2.通过例题分析、讨论、练习使学生掌握应用牛顿定律解决直呆棕醉键辐溉卉舆孺衔郧胁扰趾曲眯班臀悍漫羞堡孜闽鳞恩屯衡搽摆预痉菱蕾忧琅弘矢鹃珐鹰腰现弦坤劳格酬豁羌呆阿搁戍校浇趋恬菲麦贼蛤镑Р(2)解决这类问题的核心是分析图象,尤其应特别关注vt图象的斜率(即加速度)和力的图线与运动的对应关系.第2节牛顿第二定律两类动力学问题(教案)4第2节牛顿第二定律两类动力学问题一、教学目标 1.物理知识方面的要求: (1)加深理解牛顿第二定律的物理意义及提高公式的运用能力 (2)熟练掌握牛顿第二定律的应用方法 2.通过例题分析、讨论、练习使学生掌握应用牛顿定律解决直呆棕醉键辐溉卉舆孺衔郧胁扰趾曲眯班臀悍漫羞堡孜闽鳞恩屯衡搽摆预痉菱蕾忧琅弘矢鹃珐鹰腰现弦坤劳格酬豁羌呆阿搁戍校浇趋恬菲麦贼蛤镑