研究目的: Р通过调查了解同学对边听音乐边写作业的感受Р三、研究方法: Р问卷调查法,Р文献调查法:参考大量有关文章,Р四、研究时间:Р10.14--12.09Р五、小组分工:Р组长:林点(负责布置任务,整理报告) Р组员:林庭星(负责设计问卷)李安琪(负责整理数据)施红艳、李沛凡、刘嘉辉、林靖寰(负责发放问卷、查找资料)Р六、研究问题: Р1.在边写作业边听音乐时同学们会听什么类型的歌?Р2.写作业听歌的频率有多高?Р3.认为边听音乐边写作业对写作业效率有何影响?Р4.如何正确处理写作业与听歌的关系?Р七、研究过程: Р发放问卷,查找资料。Р问卷调查情况:Р1.音乐类型:30%的同学常听英文歌与其他混合音乐。情歌、民歌、摇滚乐、纯音乐等类型音乐各占10%。Р2.写作业时听歌频率:70%的同学有边听音乐边写作业的习惯,25%的同学并无这个习惯,5%的人表示偶尔会听音乐。Р3.是否对学习效率有影响:13%的同学表明边听音乐边写作业对自己没有影响。30%的同学认为边听音乐边写作业能够使自己安静下来,提高学习效率。47%的同学表示边听音乐边写作业会导致学习效率降低。Р其中,认为边听音乐边写作业能提高学习效率的同学也表示做抄写作业时听音乐能够让自己更投入学习,做逻辑性较强的题目则反之。Р查找资料结论:Р听音乐确实可以放松心情及减轻一些考试压力,但是听音乐也可能容易让人分心,降低读书的效率,拖延学习的时间。一般人对于需要专心思考才能理解的科目,以及需要反复背诵才能记忆的科目,都尽量减少听觉上的干扰,让自己全神贯注的专心在书本上,以收事半功倍之效。Р八、结论:Р边听音乐边写作业对不同的人影响不同,就听音乐的少部分人而言,做题时选择合适的音乐对提高学习效率有好处。而对大部分人来说,听歌常放于闲暇时,可以避免边听音乐边写作业对学习的影响。在背诵或做逻辑类题目时,需要避免听音乐,以促进思考。
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