设性的团体氛围是(20分) РE、以需要为基础设计目标Р2.马斯洛的需要层次理论里成长需要指的是(20分) РD、自我实现的需要Р 3.下列不属于动机的激励因素是(20分) РD、惩罚Р 4.下列属于激发和维持积极动机的做法是(20分) РD、建设性的团体氛围Р 5.下列做法哪一项是为了搞好目标设计(20分) РE、以上都属于Р十三、家庭心理Р 1.下列家庭凝聚力与功能和适应性叙述错误的是(20分) РC、家庭凝聚力过高表现为:家庭成员过于亲密,彼此距离较近,活动不便Р 2.下列对于家庭的系统叙述错误的是(20分) РC、在家庭系统中,整体就是其成员之和Р 3.下列关于家庭功能叙述错误的是(20分) РD、保护与自由Р 4.对于家庭功能与孩子身心健康叙述错误的是(20分) РB、家庭功能越好,孩子身心越健康,有研究显示,良好的亲子关系可以促进青少年生长发育Р 5.下列不是1938年,哈佛大学开展了一项研究发现的是(20分) РC、良好和亲密的婚姻关系能减缓衰老Р 十四、子女的教育与沟通Р 1.下列关于埃里克森的人格发展阶段理论各阶段的教养需要叙述错误的是(20分) РC、3岁到6、7岁的阶段,教养需要:父母需鼓励儿童将自己的活动扩展到家庭以外的范围,但不允许孩子自由的做游戏、提问、运用想象和选择活动等等Р 2.关于家庭教育的叙述错误的是(20分) РC、通过规则约束一个可以接受行为的范围,孩子可以在这一范围内指定性活动Р 3.下列关于家庭教育的动态发展原则叙述错误的是(20分) РC、埃里克森将人格发展过程划分为6个阶段Р 4.下列关于家庭教育的叙述错误的是(20分) РD、儿童气质类型易教养型:适应环境比较慢,较多退缩行为,较易处于消极紧张的情绪中Р 5.下列关于埃里克森的人格发展阶段理论各阶段的核心任务叙述错误的是(20分) РD、6、7岁到12岁,发展任务为获得自律性
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