5)组织一次“好家风、家训、家规”主题的演讲比赛或故事比赛;Р第三阶段:总结深化,巩固提高。(2018年12月)Р总结反腐倡廉进校园活动中出现的好载体,好方法,写出“好家风、家训、家规”为主题的“清风校园”创建活动开展情况的书面总结。学校于12月25日前将活动的整体情况以电子版和文本形式(总结、相关文件、以及影像资料装订成册)上报教育体育局。Р四、活动措施Р1 、成立教育活动领导小组。Р组长:邢彦华Р副组长:梁启迪、张永政、王学霞、程敏、张海勃Р成员:全体教师Р2 、通过各种学习,认识廉洁教育的重大战略意义,进一步统一全校教师的思想,充分发挥全校教师的主导作用和中坚力量,扎实开展好系列活动。Р3 、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教育教学的前提下,妥善安排好活动的开展,做到与学校教育教学工作紧密相联,与党员先进性教育、校园文化建设、Р“三风”建设、学校素质教育等紧密相结合。Р4 、利用四条途径,有效开展“好家风、家训、家规”教育活动。一是利用学科渗透,将各学科中相关的知识点强化;二是利用主题活动;三是与村委会、家庭教育相结合;四是通过课外阅读。Р5 、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上,坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则,充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径,让学生在丰富多彩的活动中得到体验,从而形成正确的道德观念,从小学会做人,做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。Р6、加大对活动的宣传力度,营造整改氛围。学校要通过广播、网络、简报、墙报、宣传橱窗等途径,加大对活动的宣传力度,营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹,宣传先进做法和经验。
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