关人员的责任,确保“专递课堂”教学顺利实施。Р2.……学校授课教师在授课前要在本校教务处或教研组的组织下对所授课进行集体研究,确保“专递课堂”教学质量。Р3.……学校授课教师要按常规教学要求,结合本校与对接学校学生的实际情况认真备课,完成电子教案,并将教案通过信息平台提前一周发送给对接单位同年级同学科任课教师。在授课前,须告知对接学校教师和学生要做好哪些相应准备工作。授课时在条件许可时要关注对接学校学生听课情况,进行必要的师生互动交流。授课结束后要及时收集对接单位的反馈意见,及时总结得失。Р4.对接学校要根据授课学校的安排,搞好“专递课堂”组织教学的师生培训工作。协同教学的教师要提前熟悉授课教师传递的教学计划和教案。要按常规教学要求搞好课堂组织教学,要关注学生的学习情况,尤其是要指导督促学生同步参与学习交流活动。每堂课结束,要写好教学后思,及时记载课堂异常情况。对在专递课教学中出现的各种影响学生学习效果的情况要及时报告本校教务处。Р5.授课学校与对接学校要定时召开联系会或进行信息联络,及时交流情况,研究解决教学中出现的问题。授课单位与对接单位均要作好“专递课堂”教学情况记录,每学期写好专项总结并上交县信息化推进办公室。Р 6. 请……根据马鞍山实验学校“专递课堂”授课表督促本乡镇对接学校调整好课程安排表。Р附件Р1. 《“专递课堂”授课教师表》Р2. 《“专递课堂”授课安排表》Р Р教研室Р2014年2月26日Р附件1 :“专递课堂”授课教师Р附件2:“专递课堂”授课安排表Р星期Р时间Р年级Р科目Р授课教师Р操作员Р一Р11:25—12:05Р二Р美术Р一Р15:20—16:00Р四Р音乐Р二Р14:25—15:05Р一Р美术Р四Р10:30—11:10Р四Р英语Р四Р15:20—16:00Р三Р音乐Р五Р9:20—10:00Р三Р英语Р五Р11:25—12:05Р三Р美术
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