,“小朋友们小朋友们,你们好,”小朋友们要怎么说啊?小朋友举起双手“老师老师你好”,我发现小朋友们真聪明啊,那有没有哪位小朋友上台来和老师单独打招呼呢?小朋友表现的真棒,让我们大家认识你好不好啊,只要告诉大家你叫什么,今年几岁了,在哪儿上学就可以了,Р老师发现啊,有的小朋友的声音很大,逇小朋友的声音就比较小了,小朋友来和老师做一个大小声音的训练好不好啊?小朋友们挺好啊,老师说话大声你就小声,老师说话小声,你就大声好不好啊?Р老师:大声“奥特曼打小怪兽”Р学生:小声“奥特曼打小怪兽”Р老师:小声“奥特曼打小怪兽”Р学生:大声“奥特曼打小怪兽”等等。Р老师觉得同学们今天的表现特别棒,那么老师给小朋友们带来一个好听的小故事,想不想听呀?Р听完之后请小朋友们告诉老师故事里出现了那个小动物。哪两个人物?Р请听小故事:《金蛋》Р…………………………………………………………………Р故事讲完了小朋友们告诉老师你们说故事里出现了那个小动物啊?出现了哪两个人物呢?这位老爷爷为了得到更多的金蛋是怎么做的呀?Р小朋友们还能不能想到其他的小动物呢?对了,还有猫,牛,羊,狗依次模仿动物的叫声。最后学狗叫之后,小狗叫累了,肚子饿了,这时候小狗看到了一块香喷喷的大骨头,它用力张大嘴一口就把骨头咬下去了,让小朋友们学一大口吃骨头的样子,以此来教小朋友嘴部的开合。Р由于时间关系我们今天的课程呢就上到这里,那么我现在给家长讲解一下,我们这堂课都学到了什么,声音大小的控制,声音模仿,还有口部操。Р我们东方百分百是一套专门针对幼儿,小学,初中不同年龄段少年儿童,根据他们的生理特点及认识特点,以帮助解决孩子“敢不敢说,能不能说,会不会说,想不想说”而编写的一套口才训练课程。孩子在具体学习过我们口才之后会达到:学习兴趣的提升,语言表达能力增强,心理素质增强,表演技能提升,品德修养提升,让我们的孩子可以成功的立足与社会。
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