求技术生涯。这也是教育脱贫之路。Р(二)在流渡镇党委政府领导之下积极开展工作Р1、积极配合流渡镇党委政府的扶贫攻坚工作,学校包保的贫困户,责任人要按照政府要求,创新地、保质保量按时完成访查工作,并做好痕迹印证。Р2、双线帮扶,不漏扶一人。学校开学之初就要排查班上的精准贫困学生和家庭因灾因病因伤等致贫户,建立帮扶卡,领导带头,全员加入帮扶行列。对“一对一对一”的精准扶贫户学生,学校要求教师用师德、凭良心、献爱心去帮扶和资助;对临时因灾因病因伤致贫的学生,包保老师要关心关注宽解他们,并从物质上经济上予以帮助,让他们在我们的爱护之下渡过难关。Р4、教师帮扶,要注重“教育”二字,深刻认识“教育”扶贫的广泛意义,以教育贫困家庭及其子女立德树人、奋发图强、技术脱贫为目标,追求长远价值。Р五、纪律保证Р(一)教师要切实承担起对包保对象教育精准扶贫的职责,不能视其为负担,严禁歧视贫困学生,切忌口无遮拦说与国家扶贫攻坚政策相违背的言论。这种行为和言论,一经发现,其师德师风一票否决。Р(二)各班在筛查和上报贫困学生时,一定要实事求是,细致求准。严禁因一己的好恶而有失公允,也不能凭成绩好坏等因素来左右对贫困与否的评判。Р (三)建立信息台账。学校扶贫攻坚办公室在摸清底数的基础上,要认真建立精准贫困户学生和临时贫困户学生的资料数据库、每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一个一户贫困,不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,确保教育扶贫工作稳步实施。Р(四)强化工作考核。学校将教育扶贫工作列为教师年终考核的重要依据,因教育扶贫工作不到位、落实不力、反映不良被政府通报批评的老师,当年不得评先评优;后果严重影响学校教育扶贫工作大局的,当年年度考核为不合格。Р本责任书一式二份,双方各执一份备查。Р正安县流渡中学Р校长签字: 责任人签字:Р2017年2月28日 2017年2月28日
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