眼到,心到,手到。你能做到!Р 9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!Р 10、大小一致,行款整齐。Р 【谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。】Р 1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。Р 2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!Р 3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!Р 4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!Р 5、字里行间流露出的真情,让我感动!Р 6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!Р 7、你让我送给他一个微笑,对吗孩子。Р 8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!Р 9、你能感觉到老师对你的期待吗Р 10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!Р 【总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。】Р 1、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。Р 2、读史可以明智,你写得好!Р 3、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。Р 4、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!Р 5、驳论,有助思维,你做得好!Р 6、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!Р 7、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!Р 8、人性的真善美!Р 9、写得好,你是这样做得吗做一只鹰!Р 10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!Р 【互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。】Р 1、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。Р 2、你的文章给我很大启发,谢谢你!Р 3、向你学习!Р 4、看你的作业,总能给我的教学带来启发。Р 5、共同努力,共同进步!Р 6、你的努力给我力量!Р 7、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!Р 8、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!Р 9、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!Р 10、富有童趣的语言,让我变得年轻!
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