教学材料和媒体素材,制作PPT课件;Р第二步:在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣。Р第三步:对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。Р视频画面能清晰展示电脑屏幕中的演绎过程,画面须保持连贯性;Р教师的声音清晰可辨,杂音、噪音不明显;Р视频成品压缩采用常用流媒体格式(.mp4 /.flv/.mpg),成品大小不超过100MB。РDV机+白板РDV录像机、Р白板、粉笔、Р其他教学工具。Р对黑板上的教学演绎过程进行录制。Р第一步:针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案;Р第二步:利用黑板展开教学过程,利用便携式摄像机将整个过程拍摄下来;Р第三步:对视频进行简单的后期制作,进行必要的编辑和美化。РDV机/手机Р+白纸Р手机、一些白纸、不同颜色的笔、其他教学工具。Р对纸笔结合的教学演绎过程进行录制,并辅以配音。Р第一步:针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案;Р第二步:用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或讲授过程明了易懂。Р第三步:进行必要的编辑和美化。Р录屏软件+手写板+画图工具Р屏幕录像软件(Camtasia Studio)、手写板、麦克风、画图工具,(Windows绘图工具)Р通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示,并使用屏幕录像软件录制。Р第一步:针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案;Р第二步:安装手写板、麦克风等工具,使用手写板和绘图工具,对教学过程进行演示;Р第三步:通过屏幕录像软件录制教学过程并配音;Р第四步:进行必要的编辑和美化。
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