争辉于属于男子的文坛。Р海棠,又名解语。解语,对易安多好的形容啊!她从女性独特的视角,写出女性独有的细腻,多愁、善感。试问,出了她,还有谁能写出“莫道不消魂,帘卷西风,人不黄花瘦”的萧瑟?又有谁能写出“此情无计,才下眉头,却上心头”的柔情?Р千百年后,当我们暮然回首,会发现在宋朝的风雨飘摇中,有这样一位才女,如海棠一般,在风中峭立!Р ——曾颖娴《海棠依旧》Р 我纠结着,我在秋高气爽的季节里似乎该贴一张“寻人启示”了,我要找回原来的我,努力,认真,爱拼搏,不懒散,永远与学习拼搏,永远都在奋斗的我。我要将这张“寻人启示”贴在我的墙上,时刻提醒自己一定要将走失的我找回来。Р有过泪有过痛就不要忘记自己坚持什么!Р我会在每一个角落都放上一张“寻人启示”,希望会有人理我,别把我的“寻人启示”当作白纸,因为我会用行动来证明这一切!Р ——朱静钰《寻人启事》Р你不能一步登天,但为什么不一步一步踏实地往下走,虽不能马上见到绚丽的风景,但也许在经历一路的磨难与辛酸后收获一丝快乐,这又何尝不是一种成功呢?Р ——曾馨颉《蝶》Р下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我没有躲避,让秋雨尽情地润湿我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉。Р ——杨萌蓉《秋天的颜色》Р恩师寄语Р数学(李淑惠)少数同学热爱学习,多数同学正努力学习。Р英语(杜娟)读书认真,看到了成绩差同学的进步。Р历史(张智敏)上课较认真。Р地理(陈素英)积极向上,充满活力。Р物理(曾晓峰)思维活跃,团结协作。Р生物(黄青松)有良好的班风,促进了班级的学风,更能带动大多数学生的积极性,这是班级的显著特点。Р政治(陈玲)上课大部分同学听讲。Р努力方向Р卫生需彻底保洁,让我们的环境更干净Р读书需洪亮整齐,让我们的课堂更有序Р知识需彻底牢记,让我们的基础更扎实Р学习需更加热情,让我们的成绩更优异Р主编:曾馨颉唐婉婷曾颖娴。
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