娱乐、康复、教育等多功能为一体,使养老服务培训达到功能化标准。功能区设置教研室、理论课教学区、技能教学区和实习区。理论课教学区设置3个多功能汇报厅,可容纳350人。技能培训在服务区内完成,提供部分实习岗位。Р招生对象和办学形式为在职人员、农村劳动力以及从事老年服务、管理工作的从业人员和城镇失业人员及有志从事养老服务的人员。学校以边工作边学习、全日制、集中上课和分散上课等多种形式相结合的授课方式,每年培训人数达到500人以上。Р 师资队伍方面,由于在老年服务与管理方面具有多年的实践教学经验,基地拥有一批既具有养老服务与管理实践经验,又有系统养老服务与管理理论的师资队伍,其中有高级讲师、社工师、高级养老护理员、医师、心理咨询师、高级护理员、养老护理鉴定员、也有多年从事养老机构管理的高级管理人员,能够承担培训任务。Р 基地实践培训设施有护理老人床、模拟老人、床上用品、日用品、轮椅、体温计、血压计、水温计、治疗车、储物柜、进食评估系统、热水袋、冰袋、水壶、投影仪等教学用品。Р 基地教学设施有操作技能考场、侯考区、备考区、待考区、考务专用计算机、打印机、复印机、手机屏蔽器、试卷保密室等。Р五、项目所需资金及用途Р1、项目总投资5亿元人民币Р2、资金用途:Р1)购买10.762亩土地;Р2)购买已建设的4万平米的框架大楼;Р3)进行装修;Р4) 教学培训设施购置;Р5) 前期宣传费用;Р3、资金来源:公司自筹,银行贷款。Р六、项目远期效益分析Р1.经济效益可观:可以申请政府购买培训成果等项目,获得政府资金支持。Р2.社会效益显著:公司社会影响力将进一步提升,养老护理员的短期培训班人员流动性大,学员年龄范围宽,有助于宣传学校、扩大影响,拉动招生,推动就业。Р3.有利于我公司特色的形成:养老护理员作为新兴职业,又是国家紧缺人才,这项培训教育工作的开展无疑将成为我公司发展中的一大亮点。
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