对循环部分进行了检查,发现没问题。于是我去检查74LS48的显示电路,发现有一根输入我错误的链接了高电平,随即进行了修改。又通电试了下,发现循环正常,但是灯不亮。随即,我对电路进行了与仿真详细的比对,用了我一天的时间,最终将问题缩小在双D触发器上,有一根本该高电平的线,被我接了地。至此,电路可以正常显示。(三)总结设计电路的特点,并提出改进意见:我的电路特点:优点:逻辑部分简单,比资料中的的方法省去2个74LS04。缺点:我电路的交通灯显示的正常与否,取决于Q0、Q1的初始值。若果Q0、Q1的初始值为0,则正常显示;但如果其初始值不为0,则显示错误,具体表示就是黄灯的时间和绿灯的持续时间将会调换。改进的方法:所以我选择连接了复位键。将74HC13的清零端和74LS04的置零端连接到一个高低电平可以切换的开关处,够成复位键。(四)设计体会:对于第一次亲手制作集成电路板的我,这次经历很让我难忘。我觉得这是我们的理论付诸实践的第一次,也将是我们实践的开始。这次课程设计给我的第一感受是我体验到我们学习的价值所在,把自己的知识做成事物是我们很有成就感的事情,也给我接下来的学习奠定了基础。让我知道自己该做什么,该在哪方面加强努力。同时这次电路的设计,也让我感受到自己在知识方面的不足,我还需要回去翻看数电课本才能将电路做出,我在接下来的学习中必须注意前面知识的学习。参考文献[1]康华光.电子技术基础.北京:高等教育出版社,1999年[2]彭华林等编.数字电子技术.长沙:湖南大学出版社,2004年[3]金唯香等编.电子测试技术.长沙:湖南大学出版社,2004年[4]侯建军.数字电路实验一体化教程.北京:清华大学出版社,北京交通大学出版社,2005年[5]阎石.数字电子技术基础.北京:高等教育出版社,2001年[6]赵春华、张学军.电子技术基础仿真实验.北京:机械工业出版社出版社,2007年
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