题Р一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于业务学习,业务素质提高不快。Р二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格要求,往往满足完成任务。Р三是学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,工作方法简单。Р三、产生问题的原因分析Р一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,我是一名合格的师范生,教小学绰绰有余,其他学习都无关紧要。殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地引领学生去知识的海洋遨游。在平时学校的考核检查中,我认为只要能把资料做好就行了,而放松了对其他知识学习。Р二是思维局限。认识落后思维局限。认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给单位添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。Р三是缺乏积极进取精神。存在着一种不着急的心里。工作欠深入和积极主动,懒于思考,疏于思考,致使工作方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。Р四、努力方向及改进措施Р从以上自己剖析的问题中,我给自己提出了几点要求。Р一是加强学习,提高综合素质;二是不断创新,开拓进取;三是团结同事,热情主动。Р这次“一问三治五心”教育活动,是对我个人精神上的一次洗礼。在今后的学习工作中,要严格要求自己,警示自己,以十二分的精力投入到今后的学习、工作中,做实干型的教育工作者,为祖国的教育事业贡献自己的一切力量!
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