实守信道德规范的好公民。从真正意义上构建了学校、家庭、社区三位一体的教育网络,形成强有力的育人合力,优化了育人环境。Р 评价标准以促进学生发展为根本目的,注重引导孩子的纵向比较。具体内容是,好学生要做到:学习努力,成绩进步;爱护集体,诚实守信;文明礼貌,遵守规范;全面发展,特长突出;合作交流,团结友爱。好孩子要做到:生活自理,讲究卫生;孝顺长辈,承担家务;按时作息,生活规律;自觉学习,主动交流;勤俭节约,不挑吃穿。好公民要做到:遵纪守法,注意安全;爱护环境,不损公物;遵守公德,文明礼貌;参加实践,诚实守信;明辨是非,远离恶习等。Р新三好的评选没有名额限制,实行合格达标制,使所有的学生在争创活动中机会均等,评选时以班级为单位,每月评定一次。评定时,首先是自我,学生要对照新三好标准一一说明自己在哪些方面能达到好孩子、好公民、好学生的基本条件,其次由班主任认定,在认定过程中班主任要充分接受家长和学生们的意见和建议,让学生针对该生在校在家在社区的表现进行综合评价,最后由全班同学根据互相监督情况表决,班主任老师确定。少先队对于评价全过程审核后,于每月初第一个星期一进行表彰。好孩子由家长根据孩子在家的表现给予认定,也采用综合性评价。好公民与社区结合主要是由他人
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