爱家乡、讲团结”的师生专题演讲比赛、“学生艺术作品展”、“五好小公民——文明美德伴我成长”主题教育读书和作文比赛活动、主题板报比赛等一系列活动宣传民族团结,发挥师生主体作用,维护民族团结稳定。3、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉老师间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动,按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求,着力提高“双语”教学水平。学校10名汉语教师配备到双语班担任副班主任;定期对双语教学质量进行监测,及时调整工作思路及措施;每周星期三、四进行校本培训,汉族教师学维语,民族教师学习汉语,民族教师每月进行一次双语测试,每次都有所提高;开展了双语教师观摩课4次,少数民族教师朗诵比赛2次,以此促进民族团结。 3、认真开展兵团第30个民族团结教育月活动。我校认真贯彻落实兵团党委《关于加强民族团结进步创建活动的意见》的精神,以增进Р“四个认同”为目标,创新民族团结教育的载体、手段、方式,在学校开展了民族团结教案、校本教材的评选活动,促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。开展了打击非法宗教集中整治活动,每个教室粘贴“非法宗教活动26种表现”,全体师生背诵了非法宗教活动26种表现,并通过了考试。同时,我校被评为“民族团结先进单位”。三、存在的突出问题我校“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动取得了一些成效,但也存在一些问题。主要表现在个别活动与我校实际工作结合仍不够紧密,活动的形式和内容创新不够,宣传氛围还需要进一步营造等。这些问题需要我们在以后的工作加以解决。“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,不断提高思想认识,今后重点要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。Р 张屯小学Р2015年8月23日
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