人问他为何不摘?他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”那人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”终不摘梨。Р 鲁迅十三岁时,父亲长期患病。一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。他每天天不亮就起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,但是他再也没有迟到过。在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个自律的人。”后来那个深刻记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。Р 我们并不需要如此的惊天动地,作为中学生只要从身边做起。在学习方面,我们要独立思考、独立解题、独立完成作业;要自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为规范守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方的谈吐,阳光向上的性格表现出中学生的朝气。Р Р 当然,自律不是与生俱来的,是需要不断地努力学习,靠坚强的毅力、坚定的信念、美好的愿望、和坚忍不拔的精神来维系的,尤其是在困难面前,尤其是在想放弃的同时,尤其是心灰意冷之时。自律是引领我们生活、指导我们进步、引导我们克服困难的法宝,与自律为伍,受益终生!Р 谢谢大家我的演讲完毕。 9(2)Р Р Р文章来Р 源初中教师网 w 9 Р 1
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