方面也是我们薄弱的地方。首先说说开学初的班级环境创设,师傅明白我没有经验就带来了自己的一些环境布置书籍让我看,模仿,同时在我们制作时还会给我讲解一些经验之谈。开学后,我们就陆续进行了班级区角的设置,我们自制了很多材料,外观精美,种类繁多。的确幼儿要有足够的玩具才能让区域活动更好地开展。这学期,我们也不断地在改善我们的区角创设,期望带给幼儿更多的乐趣。Р (六)保育知识方面Р 虽然每班都有一个保育员,但是光靠她一人是不够的,保教结合是我们教师的职责。平时师傅的经验比较足,而我几乎什么都不懂,因此师傅常常教我该做些什么,例如:幼儿磕磕碰碰了,就要拿湿毛巾给他敷一下,但是不能揉等等。Р (七)与家长交流方面Р 每位家长都有不同的想法,他们对孩子对教师都有不同的要求,师傅在和家长交流时,我总是在旁边倾听,有时也说上一两句,既锻炼了自己的胆识,又锻炼了自己的口才。师傅不在时,我也能自然地和家长交流。Р 三、取得成效Р 我热爱自己的工作岗位,没有迟到请假过;积极参加园里组织的各项活动,在班级环创、区角评比中成绩名列前茅;在园内组织开展的公开课活动中表现良好;本学期春季园长杯足球比赛开幕式中带领教师表演健身操,同样在六一运动会中带领年轻教师表演花球四级健身操,赢得了领导、同事和家长们的赞赏。在负责的角色游戏室玩具店的设计布置中,与其他班级配合良好完成效果甚佳。更重要的是履行教师职责,配合协助班里老师认真负责的做好班级工作,使得本班幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一个学期。Р 四、努力方向Р 人的成长需要一个环境,幼儿园举行的这项“师徒结队”老教师培带新教师的活动给了我们这群幸运的新教师一次十分珍贵的学习与锻炼的机会。生活中要向师傅学习的东西真的是太多了,从理论知识的不断更新学习,教育教学方法经验,与家长的合作沟通都是我今后仍继续努力的地方,我仍会百尺竿头更进一步,早日成为一名优秀的幼儿教师。
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