杂志、幻灯、自制图片报纸等等。Р十二、新课程理念下的三维教学目标是什么样的?Р知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。Р十三、如何有效地开展小组合作学习?Р1、注意成员搭配;2、培养合作学习习惯;Р3、把握恰当时机;4、转换教师角色,指导、参与合作。Р十四、做为教师应具备哪些素质?Р1、合理的知识结构:包括精深的专业知识,宽厚的文化科学基础知识,一定的教育科学知识。Р2、良好的能力结构:包括组织管理教育、教学能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。Р3、崇高的职业道德:包括对教育事业献身的精神,热爱学生集体协作精神,以身作则,为人师表。Р十五、如何培养学生的创造力?Р1、保护好奇心,激发求知欲。2、交替训练发散性思维和幅合性思维。3、鼓励知觉思维与分析思维相结合。4、引导学生向具有创造性的人学习。5、创造条件,引导学生积极参加创造性活动,善于发现和正确对待有创造潜力的学生。Р十六、智力包括哪些内容,核心是什么?Р智力包括观察力、记忆力、注意力、想象力。Р其中思维力是核心。Р十七、教育的四个支柱是什么?Р1、学会求知的能力Р2、学会做事的能力Р3、学会共处的能力Р4、学会发展的能力Р十八、新时期党的教育方针是什么?Р全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设接班人。Р十九、课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些?Р1、组织多样性活动。Р2、在提问上下功夫。Р3、利用小组进行学习。Р4、适当表扬。Р5、让学生参加活动。Р6、让学生感到学习的重要性。Р二十、新一轮课程改革提出一个重要的概念,要充分发挥课程资源的作用,请你说说课程资源包括哪两方面?请举例说明。Р1、课内资源:教科书、教具、教参等;Р2、课外资源:网络、图书、社区、参观、访问等。Р二十一、教学设计的一般步骤是什么?
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