受得到的宣传教育活动,大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。Р二是学校领导要经常深入班级和教职工中,了解学校在安全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面的开展情况,并就发现的一些问题作出具体的要求和部署。Р三是加大校园及校园周边环境的综合治理工作力度,重点清查校园及周边环境的安全隐患,对一些学校无法解决的问题及时上报给上级部门,通过上级部门的协调解决,使安全隐患问题得到有效地治理。Р四是配合市纪检部门对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查。Р5、积极开展主题宣传教育活动,增强学生“去极端化”思想的认识。Р通过组织开展法制教育宣传讲座、读红色书籍、观看红色电影、组织一次“去宗教极端化”主题演讲、开展一次“民族团结手拉手”融情教育活动、举办一次以现代文化为引领的学生、教师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育成果,并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”主题系列教育实践活动。开展未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动,以升国旗仪式为契机,组织师生举行升旗仪式。通过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育,进一步强化广大师生的思想认识,引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学,自觉抵制非法宗教活动的侵蚀;充分发挥校园广播、以校园广播、主题班会等形式加强对师生马克思主义Р“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。Р6、充分发挥法制副校长作用,积极邀请相关人员到学校对师生进行法制教育专题讲座,通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例,增强师生的普法意识。通过普及法制知识、建树法制观念,淡化了宗教氛围的影响,自觉维护民族团结。Р阿湖乡中学Р 2015 年3月12 日Р阿湖乡中学开展“坚定政治立场、声讨暴力恐怖、抵御宗教渗透、推进去极端化”工作Р实施方案Р阿图什市第四中学Р德育处Р2015 年3月4 日Р结论Р..........
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