温, 使用空调时不要把温度设置的太低, 一般控制在26℃就可以满足需要了。例如:Р 1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。Р 2. 减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。Р 3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。Р 4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火Р 器等电器。Р (二)节约用水Р 随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少, 可以将水再次循环使用,如洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用过的废水, 收集起来冲厕所等再次利用。例如:Р 1.加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。Р 2.自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。Р 3.严格执行开水供应时间规定,提倡学生按需要量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。Р 4.校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。Р 5.加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。Р 6.加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。Р (三)节约用材Р 1.加快校园网建设步伐,积极推进校内网上办公,做到校内文件材料尽量通过校园网报送,提倡无纸化办公。Р 2.学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。Р 3.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目性。Р 4.加强各项工程的科学管理,降低材料损耗。Р (四)资源综合利用
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