同一条直线上,所以物体的重心一定在通 B EР过A点的竖直线AB上,然后在D点把物体悬挂起来, Р同理,物体的重心一定在过D点的竖直线DE上,ABР和DE的交点为O,就是薄板重心的位置。Р 同法可让学生测圆木环的重心,对比得:物体的重心可在物体之上,也可在物体之外。Р 物体的重心不会随物体位置的变化而改变。Р 重心的高低与支持面的大小决定物体的稳定程度。如:不倒翁。Р三、小结:Р重力的大小为G=mg,方向竖起向下,作用点在物体的重心(重心不一定在物体上,对于质量分布均匀、形状规则的物体,其重心在几何中心),地球周围的物体,总是要受到地球的吸引而产生重力,它与该物体的运动状况及所处的周边环境无关。Р物体的各个部分都应受到重力的作用,而从效果上看,这与作用在某一点是相同的,这个点相当于整个物体重力的作用点,即物体的重心,上述处理是等效原理的应用,用悬挂法找重心,要注意它的局限性,它只适用于薄板状物体。Р四、作业:书P5/练习(3)(4)Р板书设计:Р 第二节重力Р重力Р(1)由于地球的吸引(万有引力)而使物体受到的力叫重力。Р(2)重力的大小:G=mg (m为物体的质量,g为重力加速度)Р(3)重力的大小可以用弹簧秤或静止在水平面上的台秤来测量。Р(4)重力的方向:竖直向下Р重心Р(1)重力的作用点叫重心,它的位置与物体质量分布和形状有关。Р(2)薄板的重心可用悬挂法来测定。Р练习:Р下列说法正确的是( )Р重力就是地球对物体的吸引力;Р在同一地点,物体所受重力的大小和它的质量成正比,和它的运动状态无关;Р重心的方向总指向地心;Р放在水平支持面上的物体对支持面的压力,就是该物体所受的重力;Р重心就是物体上最重的一点;Р形状规则的物体的重心一定在它的几何中心;Р重心是物体所受重力的作用点,所以一定在物体上;Р用软绳将一物体悬挂起来,该物体的重心一定在悬绳的延长线上;Р重力是标量。
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