来一支,所以就在下课的时候,趁小君不在偷偷拿走了那支笔……小君发现后很伤心,并把他告诉了老师,这时老师正好在改作业……Р 教师让同学们先发言讲讲小明这么做对不对,然后让学生上台照着这样的剧情续演后面的情节,可以扮演老师,看老师是怎么教育两个学生的,也可以扮演小明,看看小明怎么承认自己的错误,还是不肯承认错误,小君又是怎么做怎么说的。Р (三)童言畅谈:Р我们应养成的习惯:Р 1、文明礼貌;Р 2、学会尊重Р 3、保护隐私Р 4、勤奋自强Р 5、诚实守信Р 6、待人友善Р 7、遵守规则Р 8、勤俭节约Р 9、环保卫生Р 10、热爱劳动Р 师:同学们,刚才我们在一些生活情景中重现了许多平常不注意就会犯的小错误,下面我们一起来总结一下,生活中还有哪些不良的生活、学习习惯。讨论:1、你自己有哪些好习惯?Р 2、同时你还有哪些不好的习惯呢?Р (例如:饭前不洗手、过马路乱冲红灯、插队、随地吐痰、乱扔垃圾、讲粗口、公众场合大声喧哗、写字姿势不端正、喜欢咬手指头Р……)Р (四)总结升华,拓展好习惯如何养成Р 1、同学们好好想想你们平时都有哪些不良的习惯,通过今天的学习你想怎么改变,写在小卡片上并跟大家说一说。Р 2、宣誓承诺我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。当我们答应别人时,就要说到做到。当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 3、养成好习惯的方法:Р (1)好习惯要从小培养,关心爱护Р (2)开展丰富多彩的教育活动Р (3)从细节入手言传身教Р (4)家校合作循序渐进Р (五)教师小结:养成好习惯的重要性和意义。Р (六)作业布置:在家长的指导下,写一份改正不良习惯养成好习惯的计划书。
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