厚的学习兴趣。在情景中学会智慧拒绝,更进一步了解毒品的危害,让学生正确认识毒品,远离毒品。】Р三、拓展Р师:假如明年6月26日世界禁毒日你被选为禁毒宣传员,请你设计一些宣传语,警醒自己,警醒他人。Р生:略Р师:出示宣传语“珍爱生命,远离毒品”、“吸毒一口,落入虎口Р”、“一朝吸毒,一世戒毒”。Р【设计意图:在活动中体验,在体验基础上归纳总结的知识更容易被学生接受,更容易帮助学生形成良好品德,内化为品质。】Р四、小结:Р人的一生会犯不少错误,有些错误犯了,可以改正;但有些错误是一次也不能犯的,因为犯了就再也无法挽回了。所谓的“吸毒一口,落入虎口”“一朝吸毒,一世戒毒”,就是这个道理。面对生活,我们要学会识别陷阱,拒绝诱惑。让我们团结起来,一起向毒品说“不!”。一起向生活种形形色色的陷阱说“不!”。相信在今后的人生道路上,大家一定能更好的掌握好自己人生的方向盘,愉快的学习、健康的成长、幸福的生活!Р【设计意图:课堂小结是师生对一堂课总的概括,在较短的时间内对这节课最重要的东西——“学会拒绝”,加以回顾提升。同时,更容易帮助学生形成良好品德,内化为品质。号召式的结尾,展望未来,这是一种巨大的情绪动力,它可以促进学生形成健康向上的人生愿望。】Р教后反思Р本课我的教学总体设想和依据是: 围绕“如何拒绝不良诱惑”,采取活动课的方式进行教学,让每个学生就生活中遇到的诱惑,发表自己的看法,提出解决办法,在相互交流的过程中共同解决问题。同时通过拓展——设计一些宣传语,帮助学生良好品德的形成和发展。在教学方法上以探究性学习法贯穿课堂教学的始终,以活动教学模式激活学生情绪体验,增强教学效果。一节课之所以能取得较为理想的教学效果,还在于自己潜心钻研教材,结合本地区学生实际和《课程标准》,突出教材重点,突破难点,让学生通过活动、讨论的形式参与整个教学过程,避免了教学过程落入俗套和教学内容的空洞说教。
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