上按计划执行。学生普遍感觉难学的科目,比如数学和物理,一定要适当放缓进度,夯实基础,千万不要拔苗助长,使一大批学生基本概念、基础知识学不扎实,做了“夹生饭”以后会更难办。当前要重点抓好“补基”工作,尽量不让或少让学生“掉队”。“培优班”不要急于上难度,要把重点放在激发学生学科兴趣上,千万不能理解成“培优就是做难题”,打击学生的自信心,扼杀他们的热情,使得参加培优的学生人数越培越少,结果优秀的队伍不是越来越大,而是慢慢消失,得不偿失。总之,高一的教学一定要把握好进度,一定要注重基础,给学生增强信心,使暂时落后的学生有信心追上去,使目前优秀的学生有信心更优秀。Р(接第22页)成知识体系,构建知识结构。有计划查漏补缺,高效三轮复习。Р六、训练答题规范,总结答题经验Р(1)强化平稳心态,做题一定要沉着冷静。千万不能受考场紧张的气氛影响。这样想“别人正在快速的把会做的题做错,然后留下时间来做不会做的题”。我觉得这样心态就会沉着答题,注意力集中,就会减少失误,保证会做的题不丢分;Р(2)三选一应提前做,放到解答题的前几个位置去做(如解析导数前面),否则放到后面往往没有时间做;Р(3)一些细节不可忽视,三选一填涂框先涂好,选择题应提前涂,最后时间紧张容易漏涂;Р(4)草稿纸的有序使用,可训练学生的细心、耐心,更主要是节约检验时间;Р(5)书写的整洁和规范很重要,关键步骤最好单独一行写。另外还有如先易后难,问与问的相关性,解析几何导数要尽量写分步得分等;Р七、调整好心态和身体状态Р积极暗示自己是最棒的,增强自信;数学下午考试,最后冲刺阶段,建议中午养成休息的习惯,休息好了,精力充沛,才能提高做题效率,考出最佳成绩。Р总之,我们在最后冲刺阶段要调整好心态,做到既在题中又在题外,反思总结,不盲从,有计划,稳扎稳打,科学备考,我相信同学们一定能取得优异的成绩。Р(5月20日刊登于《燕赵都市报》)
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