方向线。(注意靠近电台,应调音量旋钮,使音量适中并略微偏小)Р直接跟踪:在近台区收到电台信号时,利用测向机双向小音点测出电台方向线,并沿方向线快速奔跑,在跑动中左右摆动测向机,不停校正方向(随时调音量),直至接近电台。Р直接跟踪时应注意:Р1.避免从电台附近越过而未被觉察,造成反方向跟踪。跟踪过程中,应打几次单向,注意判断大音面是否转向后面;速度不要一味求快,应以摆动测向机不失去方向线为准。Р2.宁跑勿走,宁过勿欠,这是迅速跟踪到位的最基本要求,切忌尚未到位就进行搜索,耽误时间。Р 教师活动:示范讲解方向跟踪Р学生活动:分组单台方向跟踪练习,体验不同距离音量变化Р 在校园指定位置设0号台。学生距电台约50米处每批30多人出发,要求快速跟踪电台,跑动中左右摆动测向机(随时调音量),跟踪过程中,应Р打几次单向,并越过电台一定距离20米左右,最后原路返回排在队伍的后面。Р 六、学习无线电测向方向扫音量技术Р 在距电台数米内,因信号强度猛增,无法分辨双向小音点时,将80米波段测向机直立天线抽出,按下单向开关,并将持机臂伸长向周围做弧形扫动,如右图七所示,寻找音量最大的方向,并沿此方向边扫边前进,直至找到电台。Р 教师活动:示范讲解Р七、寻找电台Р在校园中事先架设好5部电台分别是1、3、5、7、 9号台。找台要求:收听到一个电台并能判断出是几号台,然后找到这个电台,找到一个电台后要向自己的老师汇报并登记(一个电台台号会对应一面旗的,不同台号三角旗的颜色不同,以便判断找台是否正确)。如果找到一个电台后,还有时间多可以寻找下个电台。Р教师活动:布置找台要求等。Р学生活动:先在起点位置收听到一个电台台号,然后从这里间隔一定时间分批出发寻找电台。如果收听不到电台等问题,同学之间可以互相合作帮助,也可以提问。Р宣布集合时间(哨音提醒):课堂结束前5分钟。Р总结部分:教师活动总结Р 回收活动器材
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