Р1Р2Р3Р4Р5Р15.对团队成员的贡献予以承认、鼓励和回报Р1Р2Р3Р4Р5Р16.能在团队中处理合作过程中的矛盾和冲突Р1Р2Р3Р4Р5Р17.关心国家大事,关心社会,热心公益与志愿服务Р1Р2Р3Р4Р5Р18.尊重并理解与自己不同的价值观念Р1Р2Р3Р4Р5Р社会能力发展测量:个人得分/ 总分90 = %Р三、自我认知Р(一)自身优势(Strengths)Р(二)自身劣势(Weaknesses)Р(三)外部机遇(Opportunities)Р(四)外部风险(Threats)Р四、主要目标Р(一)总体目标Р经过努力,使自己成为信念坚定、品德高尚、勤学善思、技能过硬、身心健康,受社会欢迎的全面发展的医卫类高素质技能型人才。Р(二)共性目标Р1、拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想。2、树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。3、增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯。4、刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能。5、积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。Р(三)个性目标Р维度Р指标要素Р目标任务Р主要措施Р加减分值Р思想政治素质规划Р思想政治Р道德品质Р法纪观念Р集体观念Р日常品行Р审美情趣Р其他Р科学文化素质规划Р学习态度Р课堂表现Р专业技能Р人文素养Р科研创新Р考试诚信Р其他Р身心健康素质规划Р身体素质Р运动健康Р人际适应Р心理行为Р完善人格Р身心活动Р其他Р实践能力素质规划Р创新创业能力Р组织协作能力Р社会活动能力Р言语表达能力
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