.新课程强化评价的( )功能Р РA.甄别 B.激励 C.选拔 D.尊重Р Р16.标准篮球场的长和宽分别是( )米Р РA. 18 9 B. 28 15 C. 28 14 D. 18 8 Р Р17.下列说法错误的是:( )Р РA.路:学生前后重叠成一行叫路 B.列:学生左右并列成一排叫列Р РC.翼:指队伍的两端 D.基准学生:每一排的排头称为基准学生。Р Р18.小学体育教学的目的是( )Р РA.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育Р РB.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操Р РC.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础Р РD.掌握“三基”Р Р19.下列不属于课外体育活动的是( )Р РA.早操、课间操 B.运动队训练 C.运动会 D.体育课篮球比赛Р Р20.安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。( )Р РA.运动参与 B.运动技能 C.心理健康 D.社会适应Р Р三、判断题(每题1分共10分)Р Р1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。( )Р Р2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。( )Р Р3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。( )Р Р4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。( )Р Р5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。( )Р Р6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。( )Р Р7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。( )Р Р8.有8个队参加单循环比赛,则比赛场次为26场。( )Р Р9.课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。( )Р Р10.在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。( )
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