风,按时上下班,按跟岗学习要求履行职责。Р2.新教师在结对教师的互助下,应不断加强理论学习,通过听课,上课、教研等交流活动提高自己的教学教研能力,努力形成自己的教学风格和教学特色,不断提高思想和业务水平。Р3.新教师在导师工作时间、工作区域内需全程跟随导师观摩学习,包括备课上课、教研活动、早晚自习、作业批改、班主任工作等。逐步建立并明确个人发展目标,养成良好的学习反思习惯,记录成长轨迹,激励成才信心。Р4.新教师要做好跟岗、返岗实践记录(见附件2),全程记录导师教育教学活动,每天完成一篇培训总结反思;在培训结束前每位参训新教师要在导师指导下,设计制作一节多媒体课,完成一节汇报课,开好一节班会课;撰写好跟岗、返岗实践总结(教育教学和班主任工作,见附件3)。Р六、有关要求Р各跟岗培训基地学校和新教师所在学校,要明确分管领导和责任处室,组建新教师跟岗(返岗)实践培训导师团,制定新教师跟岗(返岗)实践培训详细方案,并确定具体联系人,具体负责教师培训的协调联络。各中等职业学校可将新录用的专业教师安排到企业进行跟岗实践培训,也要明确分管领导和责任处室,制定新教师跟岗实践培训详细方案,并确定具体联系人,加强对新教师到企业跟岗实践培训的考核。“培训方案”实施过程中,各学校要不断总结经验,以进一步优化“培训方案”。各学校新录用的新教师均要参加跟岗(返岗)实践培训,因特殊情况不能参加,要书面向市教育局请示。各学校于每年7月15日前,将跟岗(返岗)实践培训实施方案及其联系人、联系方式(其中将新教师派到企业进行跟岗实践培训的职业学校,要同时将负责跟岗实践的企业名称、岗位、地址、企业联系人及其联系方式),通过金宏网报市教育局人事处和市中小学教师培训中心。Р本方案自印发之日起实施。Р附件:1.局属学校新教师跟岗实践培训基地学校名单Р 2.新教师跟岗(返岗)实践记录Р 3.新考录教师跟岗(返岗)实践总结