Р固定短语结构固定短语结构Р三答题技巧Р 已给单词提示题型的技巧Р 技巧一:词的派生。词的派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词中。Р 技巧二:动词形式变化。动词的形式变化有谓语的变化(时态、语态、语气),也有非谓语的变化(不定式、现在分词、过去分词)。Р 技巧三:形容词、副词比较级和最高级变化,特别要注意最高级加定冠词the.Р 未给单词提示题型的技巧Р 技巧一:从句引导词(最常见)Р 技巧二: 连词,关联短语结构Р 技巧三:固定短语结构Р 到此时,学生会觉得关于语法填空,他们已经掌握很多内容。找三篇语法填空作为家庭作业,要求他们不但要完成作业,如果遇到不同于上述归纳的地方,要及时补充总结,学生很乐于做此事,一个星期后,又利用一节晚自习的时间,这次让学生自己归纳和总结。Р四补充答题技巧Р 他们补充了答题技巧,记录如下:Р 已给单词提示题型的技巧Р 技巧四:名词形式变化(单复数,所有格,特别注意复数的所有格)。Р 技巧五:代词形式变化(人称,物主,反身,不定代词)。Р 技巧六:数词形式变化(基数词,序数词等)。Р 未给单词提示题型的技巧Р 技巧四:动词短语结构。Р 技巧五:介词短语结构。Р 技巧六:冠词、介词和常用的副词。Р 技巧七: 上下文出现的相关词。Р 到此时,学生已经基本知道答题技巧,这不是老师告诉他们的,而是他们自己归纳总结的,是他们自己生成的东西。所以对于他们来说,更容易理解和接受。Р五巩固练习Р再过一个星期,我们再利用一节晚自习时间,先请同学看着技巧复述在做语法填空是要注意的知识点,例如:名词的变化,要注意单复数和所有格等等。让学生当老师,向全班同学讲解语法填空的答题技巧,以后遇到此类题目,尽量让学生主讲。Р以上就是我提高学生语法填空能力的具体做法,此题主要考察学生对单词形式变化的掌握程度,有多条考察方向,我们必须认真做题,认真总结,才能提高此题的得分率。
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